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En la primera se reemplazó el techo del SUM y se colocaron 700 metros cuadrados de membrana. En la segunda avanza la primera etapa de un plan que apunta a reparar filtraciones y renovar cielorrasos. El gobernador valoró la participación de los docentes en la diplomatura en inteligencia artificial y colocó el cartel de “Cumplimos” a la cooperadora. POGGI VISITÓ DOS ESCUELAS DE LA TOMA: INAUGURÓ LA REFACCIÓN DE LA TÉCNICA N° 28 Y SUPERVISÓ LAS OBRAS EN LA N° 114
Wednesday, 14 Oct 2026 03:00 am
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El gobernador Claudio Poggi visitó este martes dos escuelas de La Toma. En la Técnica N° 28 “General Juan Martín de Pueyrredón” inauguró las obras de refacción, y en la N° 114 “Doctor Ricardo Gutiérrez” recorrió las tareas que se están ejecutando. Fue su 20ª visita a la localidad desde que asumió.

La educación es el eje de su gestión, y el mandatario le dedica el 50% de su tiempo y su capacidad. Sobre el modo de recorrer la provincia, dijo que va “con la oreja bien abierta” para escuchar las necesidades y los proyectos de un barrio, una familia o una escuela, y lo definió como “la forma que hemos elegido de gobernar, bien cerquita”.

Escuela Técnica N° 28: obras terminadas

El acto incluyó el descubrimiento de una placa y un recorrido por el edificio, junto con autoridades provinciales y municipales y representantes de la comunidad educativa. La obra principal fue el cambio total del techo del salón de usos múltiples (SUM), de 400 metros cuadrados.

Además, se reemplazaron las chapas laterales, se colocaron 700 metros cuadrados de membrana en sectores con filtraciones y se repararon los baños y otros espacios.

Poggi visitó dos escuelas de La Toma: inauguró la refacción de la Técnica N° 28 y supervisó las obras en la N° 114. (Foto: ANSL)

La presidenta de la Constructora San Luis Sapem, María Pía Pollio, contó que, al comenzar las tareas, en abril, encontraron importantes filtraciones y un marcado deterioro en la cubierta. Explicó que el trabajo se coordinó con la comunidad educativa para no interrumpir las clases.

La directora, Dioly Domínguez, agradeció las obras y recordó que la institución las esperaba desde hacía tiempo. “Es un día para festejar que veníamos esperando hace mucho tiempo”, dijo.

Contó que la lluvia de este martes permitió comprobar el resultado: “No hubo ni un solo balde puesto en nuestra institución”, afirmó, en referencia a las filtraciones que antes obligaban a usar recipientes. Agregó que la escuela no estuvo sola: “Nunca nos sentimos solos, siempre estuvieron acompañándonos”. También valoró el embellecimiento de las instalaciones y agradeció a los equipos de Infraestructura y Educación.

Después del acto, Poggi visitó el laboratorio y compartió un rato con los estudiantes, que le presentaron sus proyectos de innovación:

Poggi visitó dos escuelas de La Toma: inauguró la refacción de la Técnica N° 28 y supervisó las obras en la N° 114. (Foto: ANSL)

|ARSA (Agua Rural Sin Arsénico). Cinco alumnos de 6° año explicaron esta iniciativa, que desarrolla filtros de agua para viviendas. Llegó a la instancia final de un programa de innovación de Acindar, entre 250 equipos.

|EducInclusiva IA. Es una aplicación que usa inteligencia artificial para adaptar materiales educativos a personas con discapacidad. Fue seleccionada como prefinalista en una convocatoria de Samsung, entre 50 proyectos, y en los próximos días buscarán llegar a la final.

|Cuentas y leyendas locales. Otro grupo le presentó relatos sobre el castillo de La Toma y el mármol ónix, dos elementos de la identidad del pueblo, desarrollados con inteligencia artificial.

Escuela N° 114: una primera etapa en marcha

El colegio tiene 85 alumnos en el nivel Inicial y 256 en el Primario. Las obras comenzaron en agosto y forman parte de un plan que incluye la reparación de filtraciones y el reemplazo y la pintura de cielorrasos en aulas, pasillo, cocina y SUM.

Poggi recordó que directivos de distintas instituciones le contaron que sus edificios llevaban muchos años sin mantenimiento. “Estamos pagando las consecuencias de los abandonos, de la desidia, de no darle importancia a la educación”, afirmó.

Poggi visitó dos escuelas de La Toma: inauguró la refacción de la Técnica N° 28 y supervisó las obras en la N° 114. (Foto: ANSL)

Explicó que esta primera etapa se concentra principalmente en el techo y que el próximo proyecto será el cierre perimetral del predio.

Pollio detalló que el techo de la escuela es de dos materiales: metálico en una parte y losa plana en otra. Según dijo, la membrana de la losa ya estaba casi al 80% de ejecución. Sobre la segunda etapa, indicó que junto con el ministerio de Educación y el equipo de Infraestructura están trabajando en el cierre perimetral, que ya se está cotizando.

La directora, María Escudero, agradeció la visita y sostuvo que “mejorar los espacios escolares es también invertir en mejores condiciones para enseñar y aprender”.

Dijo que la escuela se adaptó para que los chicos no pierdan ni un día de clases durante las obras y señaló que los estudiantes están próximos a participar de una feria nacional, fruto del trabajo de toda la comunidad educativa.

El “Cumplimos” para la cooperadora

Al ingresar al establecimiento, Poggi colocó el cartel de “Cumplimos”, que alude a la concreción del proyecto social por el que la escuela había pedido financiamiento en el marco del Programa de Fortalecimiento Institucional.

La Sociedad Cooperadora “Amigos de la Educación” usó $1 millón para comprar ventiladores y rindió cuentas de ese gasto. El gobernador los felicitó y los alentó a presentar un nuevo proyecto.

Poggi visitó dos escuelas de La Toma: inauguró la refacción de la Técnica N° 28 y supervisó las obras en la N° 114. (Foto: ANSL)

La inteligencia artificial en el aula

En ambas escuelas, Poggi se refirió a la diplomatura en Inteligencia Artificial y Educación que la Provincia desarrolla junto con la Universidad Austral. En la Técnica, casi la mitad del plantel docente hizo la primera cohorte o cursa la segunda. En la Escuela 114, la participación es “casi el 85% de los docentes de la institución han cursado la primera cohorte o están cursando la segunda. Felicitaciones. Es récord”.

El gobernador explicó que la propuesta brinda herramientas para incorporar la tecnología de manera responsable: “La inteligencia artificial no va a reemplazar al docente. El docente sigue siendo el centro del aula”.

Y sumó que quiso reconocer al cuerpo directivo y a los docentes de la 114 para que la IA entre al aula “a través del docente”. También anticipó que el año próximo se abrirá una tercera cohorte para quienes quieran sumarse.